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Con La scuola che sogniamo, Alfonso D’Ambrosio pubblica il suo primo vero romanzo, affiancando alla vasta produzione di manuali e testi scolastici un’opera narrativa che alterna esperienza personale, riflessione pedagogica e visione progettuale.
Autore stabilmente ai vertici delle classifiche di settore, dirigente scolastico e formatore molto seguito a livello nazionale, D’Ambrosio è considerato una delle voci più autorevoli nel dibattito sull’innovazione didattica. Le sue pubblicazioni hanno raggiunto numeri significativi in termini di diffusione e adozioni, e la sua attività pubblica coinvolge una comunità ampia e attiva di docenti, dirigenti e professionisti dell’educazione.
Il nuovo libro segna un passaggio importante nel suo percorso editoriale: questo non é un manuale operativo, ma una narrazione che mantiene una forte concretezza progettuale. Al centro vi è l’idea che sia possibile trasformare i sogni educativi in progetti strutturati, i progetti in azioni e le azioni in comunità educanti.
All’interno del volume trovano spazio numerosi passaggi personali, che rendono il racconto più diretto e coinvolgente. Tra i temi affrontati emergono con forza l’inclusione e la famiglia, proposti non come slogan, ma come pratiche reali e scelte quotidiane. La scuola viene descritta come un ecosistema che va oltre aula, programma e valutazione, valorizzando clima educativo, tempo dell’ascolto, relazioni, movimento e cura degli spazi.
Nel pomeriggio di oggi si è svolta una diretta Facebook dedicata al libro, molto seguita dalla comunità scolastica. La diretta è ancora disponibile in differita e continua a registrare visualizzazioni e interazioni, segno dell’interesse suscitato dall’uscita del volume.
Per SimplyBook, casa editrice con sedi a Roma e Caltanissetta, pubblicare e distribuire un autore già così affermato rappresenta un passaggio strategico rilevante, che rafforza il posizionamento dell’editore nel settore dell’educazione e dell’innovazione scolastica.
La scuola che sogniamo si inserisce così nel dibattito contemporaneo sulla trasformazione del sistema educativo, proponendo una narrazione insolita, assolutamente da leggere e che segna una nuova fase nel percorso editoriale dell’autore.
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